Wirtualny Dziekanat 
Cel szkolenia:
- wskazanie na możliwości diagnozy dokonywanej przez nauczycieli na terenie przedszkola;
- ukazanie praktycznych metod i technik rozwijania mowy prawidłowej i zaburzonej;
- profilaktyka rozwoju mowy
Adresaci szkolenia: nauczyciele pracujący w przedszkolach oraz w oddziałach przedszkolnych
na terenie szkół
Minimalna liczebność grupy: 10
Liczba godzin lekcyjnych: 4